“高考加油站”系列之6
日期：2006/6/9 10:39:27 访问点击：
主持人：我们再看看其他考生提出的问题，有人问，这个跨学科的主观性试题比较难把握，有什么技巧吗？
李晓风：刚才这个问题，我先想了一下，它应该包括两个问题，一个问题就是
主观性试题如何解答，再一个就是跨学科题目。那么我现在分别来说，第一个问题主观性试题，主观性试题其实分两类，一类是依据材料来做题，就是试卷中给出了你一段材料，或长或短，然后你依据材料中提供的信息来解决问题。这种题目，如果在技术上把握好的话，通常不难，从我们这些年对于高考试题的统计来看的话，这种题反而倒是最容易的题目，然后还有一类就是问答型，纯粹问答型 ，纯问答型题目，这种题目相当难，就是说你必须得把教材知识记住了，当然还不够，记住以后恰当地取舍，看到题目以后，我用什么 我不用什么，和怎么把它组织起来这个问题相当难，比如说 一道这样的题目，假定说十分，那么你能得个六七分，就是很高的分数了，得个四五分，从往年的情况来看，也应该是个平均值，那么这种题目，我想抓两点，第一点，基础知识落实了，不落实知识什么都谈不上，第二点，仔细琢磨一下这些年高考题，看人家知识是怎么取舍的，怎么来使用的。然后第二个问题，我们说的跨学科综合试题，在一个题干下面形成几个问题，当然这几个问题，比如说 第一问可能地理的，第二问历史的，第三问政治的，最后还是各答各的，题目给人的感觉是一个多学科题目，但是到了我们解答问题的层面，还是这道题就是历史题，其实相当于一道历史学科的简答题。
主持人：我们再看看其他考生提出的问题，有同学问：在复习阶段，我是跟着老师的进度好呢，还是按照自己的计划走？
李晓风：我想这个问题可能别说那么绝对，那么最好情况其实可以双管齐下。我可以讲一个比较具体一个做法 ，比如说下学期一开学，老师讲课内容应该是世界近现代史，但是说我要想现在开始把整个内容，我从头到尾复习一遍，其实我们也提倡这样做，比如说我从三月一号开始，我就开始系统地把这几个板块知识全部给学一遍，比如说 老师现在讲世界近现代史，你拿出主要精力跟老师世界近现代史，同时你也可以拿出一部分时间，开始从中国古代史从头地给它过一遍，根据自己的情况，但是我想得强调一点，你可以自己有一些自己的计划，但是你绝对不能不跟老师（进度），不能不跟老师进度。
主持人：就是说你可以有你自己的计划和进度，但是你不要浪费了老师给你这个进度的资源。好了，我们再看看其他朋友还有什么问题，这个问题问得更直接，说学生一天花多少时间复习历史为好？
李晓风：其实这个算一个简单的数就行，你看现在咱们一共是六个学科，就是文科也好，理科也好都六个学科，六个学科如果说，你每天一个学科，拿出一个小时来，那就是说课后你得用六个小时时间，那等于说他就别睡觉了，就很少出去 吃饭，就干到十二点钟，中间就没有休息的时间了，所以我想如果每天都学的话，老师每天都讲的东西不会太多，按照咱们现在教材，也就是四五页书，四五页书其实就很多了，那么半个小时能够把它落实。
主持人：下一个网友提的是考试当中的问题，他说考试当中如何分配客观题和主观题的时间比重？您有什么好的建议？
李晓风：我们说会者不难 难者不会，你要是会了会答，时间不会太紧张的，但是在时间比例上，按平均值算历史应该占五十分钟左右，五十分钟左右时间，那么十二道选择题，绝对不能超过一刻钟，那么下面你还剩下四十分钟左右时间去做主观性试题，主观性试题一定要想透了，这个得用时间，有的同学就我们发现有这种情况，有些同学程度不太好，怕做这些主观性试题，他结果在选择题上磨时间，选择题这么一种情况，一般来说 你一分钟还想不出这道题答案的话，恐怕你就不会做这道题，那么你就凭你的印象，尽快做一个选择，做个了断就行了，别在这纠缠不清，然后留下更多时间去处理主观性试题，因为主观性试题想得透的话，它答点可能多 ，太仓促的话，可能会造成大量漏点，或者答偏了，答到别的方向上去了。
上一篇：“高考加油站”系列之7
下一篇：“高考加油站”系列之5
|
