牛津大学
日期：2006/6/10 9:52:19 访问点击：
不断追求新的发展
在资讯技术日益发达的今天，牛津大学除了在文史哲、法律、经济等人文社会学科一直保持明显的优势之外，在高新技术的研究开发方面也保持着学科前沿的位置。牛津的生物化学系是西方同类院系中最大的一个，它拥有雄厚的师资力量，30多名教授获有院士头衔。多样化、跨学科研究是该系的一个显著特征。生化系目前的主要研究领域集中在分子基因学、分子细胞生物化学和生物结构学方面。它的实验室里拥有核磁共振、蛋白质结晶和分解、DNA排序等设备。
2001年5月5日，牛津大学投资1500万英镑成立了世界上第一个因特网学院，主要从事因特网的研究及其对社会的影响。此外，牛津开设的工商管理课程也很受学生们的欢迎，塞德商学院是全欧洲发展最快最有声望的管理学院之一，学院有相当一部分教师来自于著名的大公司。
曾在牛津学习和任教的罗吉尔·培根是近代实验科学的先驱。天文学家哈雷曾获牛津硕士学位，“哈雷慧星”就是以他的名字命名的。印度前总理英迪拉·甘地、包括撒切尔夫人在内的20多位英国首相以及克林顿等外国首脑等都曾求学牛津。诗人雪莱、作家格林等一批知名学者也都出自牛津。在800多年的校史中，牛津引以自豪的是拥有40多位诺贝尔奖得主。
作为英语国家中最古老的大学，牛津大学在世界大学之林里享有崇高的国际声誉。世界一流的学术研究设施、雄厚的师资队伍、近千年营造的优良传统和人文环境使这所大学和这座城市有一种独特的魅力，吸引着各国学生学者前来求学和做学问。
依稀可见的修道院作风
现今，牛津大学仍然有不少学院维持修道院的作风。譬如在餐厅分有一般座位及高桌，除教授、资深研究员或访问研究员外，均不得登堂上座。另外交谊厅也分Senior Common Room、Middle Common Room或Junion Common Room，一般研究生或研究员不能与教授或资深研究员同席，除非经过同意，否则会遭到驱逐出境。
有些学院上课时还规定必须穿黑袍，正式考试、开学典礼或毕业典礼更是维系早期中世纪的旧规矩，相当繁文琐节，这也衬托出英国社会阶层的划分与保留传统的作风。
校园生活
牛津吸引了世界各地许多优秀的学生到这里留学。大概有30%是美国人，30%是欧洲人，差不多也有30%的亚洲人，也有一些来自澳洲和南美，而这些学生也十分喜欢这种混合文化。
著名的导师制
牛津学生课业进行主要经由两种方式：一是课堂讲授的安排，而各学院则提供导师人选。当然若干学院的师资，也同时受聘为大学教授，针对某个专题开课，供各个学院的学生来选读。学生申请入学时，一般是由各学院相关学科的教授，审查申请文件。而其中的一位教授，则成为日后学生专修科目的导师。此为英国教育上最著称的导师制度（tutorial）。
导师是学生所选科目的学者，他负责指导学生的学业和品行，协助学生安排学习计划，指导他们如何进行深入学习。导师制相传是15世纪初创办“新学院”的温彻斯特主教威廉·威克姆所首创，新学院是牛津实行导师制的第一个学院。
导师在一学期中，每周和学生见面一次，每次上课，学生必须针对导师所开书目，或指定问题，准备一篇研究心得或短文。在师生研讨过程中，首先由学生宣读一次，而后由导师，或另一名参与讨论的学生，就文章论点，进行辨论及讨论。
导师制的精神，在训练学生逻辑思考及临场反应能力。同时对于８周一期，密集学期制的牛津学生而言，导师可以随时清晰的了解学生研习的情况。
牛津的大学教育注重训练学生搜寻和消化信息、进行独立思考，建立自己的观点并为之辩护。导师制教学促使学生对所学科目进行创造性思维，这是牛津教学体系中最值得称道的地方。
牛津的办学思想是探测、挖掘和开发学生的潜在能力，提倡独立思考和个人创造精神的发挥。牛津人把思想的创见看得更为重要。托马斯·摩尔的《乌托邦》，亚当斯密的《国富论》，艾略特的《荒原》和汤因比的《历史研究》等学术史上的经典著作都是在这里完成的。
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